Consejos útiles

¿Cómo aprender a leer inglés desde cero?

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El número de fuentes utilizadas en este artículo: 7. Encontrará una lista de ellas en la parte inferior de la página.

El bilingüismo (bilingüismo) conlleva una gran cantidad de ventajas para el niño, incluida la capacidad de enfrentar mejor los factores de distracción y procesar la información que ingresa al cerebro más rápidamente. Si está criando a un niño bilingüe, es importante enseñarle a leer en ambos idiomas, pero en muchas familias bilingües esta tarea es difícil. Para que no tenga que recurrir a la ayuda de un tutor a una edad mayor, los padres deben aprovechar la oportunidad para enseñar al niño a leer en dos idiomas. Este artículo explica la metodología para tratar con niños pequeños: simple, divertida y gratuita.

Etapa inicial de entrenamiento

En la etapa inicial de la enseñanza del inglés, por supuesto, surge la pregunta de cómo aprender a leer inglés.

Todos aprendimos a leer en ruso, por lo tanto, teóricamente sabemos que debemos comenzar con el estudio de letras, sonidos y sílabas. No puedes prescindir de él. Es decir, si desea aprender a leer en inglés, debe comenzar desde cero, es decir, comenzar desde cero.

Algunos creen que comenzar un idioma inglés desde cero es mucho más fácil para los niños, porque alguien demostró una vez que los niños tienen más capacidad para dominar nuevos conocimientos, memoria y velocidad de percepción que los adultos. Sí, y de alguna manera avergonzado de que un adulto, como un niño de primer grado, aprenda reglas elementales. Sin embargo, como muestra la práctica, los adultos tienen una ventaja en los niños que aprenden idiomas extranjeros desde cero. Es mucho más fácil para un adulto analizar las similitudes y diferencias entre sus idiomas nativos y extranjeros, todo el material sobre la teoría de su idioma y la experiencia de la comunicación en su idioma nativo son mucho más. Es decir, comparar, sacar conclusiones y aplicar correctamente los conocimientos adquiridos en la práctica, a menudo en adultos resulta mucho mejor.

Hoy en día, puedes aprender a leer inglés desde cero en línea. Existen varios servicios y sitios con una descripción de la pronunciación correcta de los sonidos y la capacidad de escuchar. Pero aún así, en la etapa inicial, es recomendable que tanto adultos como niños contraten a un maestro que supervise la lectura y pronunciación correctas.

Entonces, decidió enseñarle a su hijo a leer en inglés o usted mismo decidió aprender a leer. Por donde empezar Lo más lógico es comenzar con el alfabeto. Aquí está el alfabeto inglés con transcripción en inglés.

En la transcripción - corchetes, se escribe la ortografía de las letras en inglés en forma de sonidos. Es muy importante aprender de inmediato, en la etapa inicial, a leer la transcripción. Esto es necesario en primer lugar, porque no todos los sonidos en inglés se pueden grabar en letras rusas, y en segundo lugar, cuando tiene que usar diccionarios, conociendo la transcripción, puede pronunciar fácilmente cualquier palabra nueva. Pero este consejo se aplica, en primer lugar, a los adultos, porque los niños pequeños que no saben leer memorizarán las letras de oído en la primera pareja.

Le ayudará a aprender cómo se llaman las letras en inglés, la famosa canción en inglés - ABC-song. En Internet, puede encontrar fácilmente muchas de sus interpretaciones con diferentes versiones del metraje, pero le sugerimos que busque esta opción:

Si hablamos sobre cómo es mejor enseñarle a un niño a leer inglés desde cero, es decir, enseñarle letras en inglés, entonces las recomendaciones no diferirán mucho de las que los maestros dan cuando estudian letras en ruso. Enseñamos de las formas que son más interesantes para un niño: con la ayuda de canciones, cubos de juguete o imanes, tarjetas y libros para colorear, en general, todo lo que le interesará más a su hijo y a qué querrá volver.

Reglas para leer vocales inglesas

Después de familiarizarse con el alfabeto, debe prestar atención al hecho de que las letras y los sonidos son dos cosas diferentes. Y si la situación con las consonantes es más o menos clara, y el sonido que transmiten en palabras, en la mayoría de los casos coincide con lo que escuchamos al pronunciar la letra, entonces la imagen con vocales en inglés es completamente diferente.

Solo hay 6 vocales en inglés:

Pero cada uno de ellos se puede leer de cuatro maneras diferentes, dependiendo del entorno en el que aparecen las letras de una palabra en particular. Es decir, en otras palabras, en el idioma inglés hay 4 tipos de sílabas para vocales.

Presentemos esta regla para todas las vocales en una tabla común.


carta

2. El aprendizaje comienza con sílabas o incluso palabras, no letras

¿Qué es una carta? Una letra es un símbolo para un solo sonido o parte del mismo. Los sonidos en cualquier idioma son mucho más que letras. Por lo tanto, un pequeño número de letras en diferentes combinaciones transmiten todos los sonidos posibles. Antes de familiarizarse con la escritura y la lectura, los niños no dividen nuestro discurso en letras, ni siquiera pueden dividirlo en palabras. Los niños dividen el habla en sonidos y conjuntos de sonidos repetitivos, que están separados solo por pausas en el habla. Para un niño, "Marya Ivanovna" hasta cierta edad es una palabra. Y la palabra "madre" consta de dos sonidos "ma" y "ma", y no cuatro letras.

Cuando no estamos familiarizados con la escritura de otro idioma, percibimos cada sonido como una letra separada. Por ejemplo, en alemán no hay letra "h", se transmite por un conjunto de hasta cuatro letras "tsch". Pero cuando tanto el niño ruso como el alemán escuchan el sonido "h", ambos escuchan este sonido en su conjunto, el bebé alemán no lo escucha en un conjunto de 4 letras. Por lo tanto, surgieron técnicas más adaptadas a la psicología infantil, basadas en sonidos, no en letras.

Una sílaba es un conjunto mínimo de letras que forma un sonido durante la pronunciación. La sílaba no lleva ninguna carga semántica.

1. Glen Doman Tarjetas

Según el método de Doman, se muestra al niño y se le expresan tarjetas con palabras casi desde su nacimiento. El niño ve cada tarjeta varias veces y con cierta frecuencia. Como resultado, muchos niños aprenden habilidades de lectura a la edad de un año y pueden leer antes de comenzar a hablar. Es decir, la niña, a pedido de su madre, puede elegir la tarjeta correcta de todo el paquete. La pregunta, por supuesto, es por qué el niño debe leer a la edad de un año, cuando todavía no puede seguir las historias y no está listo para leer libros en su desarrollo. Pero ese no es el punto. La conclusión es que este esquema de trabajo puede funcionar a cualquier edad, incluso cuando todavía no es posible que un niño explique cómo las letras forman palabras.

La técnica de Doman fue desarrollada para niños ingleses. Y, de hecho, es el más adecuado para enseñar a leer en inglés. Como en inglés las palabras casi nunca cambian las terminaciones, por lo tanto, una palabra en todas las declinaciones, conjugaciones, números y casos casi siempre se escribe igual. Por lo tanto, independientemente de la conexión de la palabra en la oración con otras palabras, la misma tarjeta siempre le conviene. Lo que, por ejemplo, no se puede decir sobre el idioma ruso.

La esencia de la técnica:

  • Al niño se le muestra una imagen y sílabas sonoras o palabras completas, explicando cada letra
  • El niño encuentra gradualmente conexiones con la imagen y el sonido, y comienza a leer sílabas y palabras completas que ya le han sido mostradas, y luego, por analogía, otras palabras que consisten en las mismas sílabas.
  • Y solo entonces se le presenta al niño el alfabeto y el nombre de las letras.

Ejemplos de técnicas:

1. Glen Doman Tarjetas

Según el método de Doman, se muestra al niño y se le expresan tarjetas con palabras casi desde su nacimiento. El niño ve cada tarjeta varias veces y con cierta frecuencia. Como resultado, muchos niños aprenden habilidades de lectura a la edad de un año y pueden leer antes de comenzar a hablar. Es decir, la niña, a pedido de su madre, puede elegir la tarjeta correcta de todo el paquete. La pregunta, por supuesto, es por qué el niño debe leer a la edad de un año, cuando todavía no puede seguir las historias y no está listo para leer libros en su desarrollo. Pero ese no es el punto. La conclusión es que este esquema de trabajo puede funcionar a cualquier edad, incluso cuando todavía no es posible que un niño explique cómo las letras forman palabras.

La técnica de Doman fue desarrollada para niños ingleses. Y, de hecho, es el más adecuado para enseñar a leer en inglés. Como en inglés las palabras casi nunca cambian las terminaciones, por lo tanto, una palabra en todas las declinaciones, conjugaciones, números y casos casi siempre se escribe igual. Por lo tanto, independientemente de la conexión de la palabra en la oración con otras palabras, la misma tarjeta siempre le conviene. Lo que, por ejemplo, no se puede decir sobre el idioma ruso.

2. Cubos de Zaitsev

Los cubos de Zaitsev en sus caras tienen diferentes sílabas. Al agregar palabras de estos bloques al niño, los padres rápidamente le enseñan a su hijo los principios de la lectura de sílabas. Esta técnica es más adecuada solo para el idioma ruso con su variedad de finales cambiantes en palabras.

Las cartas de Doman y los cubos de Zaitsev son dos de los métodos más famosos de este grupo, pero lejos de ser los únicos. Con los mismos principios, hay muchos otros enfoques.

Ventajas de la técnica:

  • Adecuado para un mayor número de niños de diferentes edades, temperamentos e inclinaciones que la versión clásica.
  • Es más comprensible para los niños, ya que tiene en cuenta sus características psicológicas y provoca menos emociones negativas.

Contras de la técnica:

  • Lo más probable es que no haya tenido esa experiencia personal en su infancia, por lo que tendrá que pasar tiempo estudiando esta técnica.
  • Dependiendo de la metodología elegida y la edad del niño, el proceso de aprendizaje puede ser bastante lento y lento (técnica de Doman), pero no es necesario, ya que hay técnicas muy rápidas de esta serie.
  • Debe comprar o hacer materiales de capacitación usted mismo (tarjetas, cubos, etc.), su número también depende de la técnica elegida.

3. Aprendizaje del juego: el niño ni siquiera se da cuenta de que se le enseña a leer

Sobre todo, a los niños les encanta jugar y, lo mejor de todo, aprenden mientras juegan.

La esencia de la técnica:

  • Los padres juegan diferentes juegos con el niño, durante el cual aparecen varios artículos o tarjetas con inscripciones
  • Las inscripciones se reproducen, pero no se escriben (nadie dice: "mira, dice" leche ", y aquí está" pan "), pero simplemente se incluyen en el juego, es decir, un objeto con la inscripción se levanta y se expresa, o el juguete se mueve lado del artículo deseado, etc.
  • Entonces los libros están conectados
  • Y ya al final el alfabeto aprende

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